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摘要:
随着科技的飞速发展,信息技术已经触及到人们生活的方方面面,导引人类走入一个从未体验过的认知世界.然而信息技术也正潜在地影响着个体的自我认知,由此引发了个体自我认知与原有认知的冲突.本文阐述了信息技术对个体自我认知产生的消极影响,揭示了信息技术环境下自我认知的局限性和正确的指引方向.
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文献信息
篇名 信息技术对自我认知的影响
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 信息技术 自我认知 自我囚禁
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 4294字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.14.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鸣 成都理工大学文法学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
自我认知
自我囚禁
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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