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摘要:
本文以高职计算机类专业为例,立足高等职业院校人才培养目标,根据职业院校特点,提出以学生职业能力本位开展创新教育,建立有效的创新机制,将创新教育融入到教学和实践等人才培养的各个环节.
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高职院校
高等职业教育
机械类专业
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业核心能力本位的高职计算机类专业创新型人才培养
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 创新 职业核心能力 计算机人才培养 创业
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G
字数 2929字 语种 中文
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创新
职业核心能力
计算机人才培养
创业
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