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摘要:
创设有效化学教学情境,已成为课堂教学改革的一个切入点。本文结合自己的工作实际,从利用化学实验、利用问题、运用化学史实等方面探讨了创设教学情境的方法。
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创设策略
内容分析
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文献信息
篇名 例谈新课程下高中化学情境教学的有效设计
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中化学 教学情境 创设方法
年,卷(期) wldh_2016,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-
页数 1页 分类号 G633.8
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1 谢巧兵 11 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学情境
创设方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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