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摘要:
近年来随着西部大开发的不断深入,西北地区经济进入蓬勃发展的势头,教育教学投入的不断提高,对西北地区少数民族教育工作有了不同程度的重视与发展,就此也对少数民族汉语教学提出了新的思路。在地区教育教学的改革下,也对少数民族汉语课堂模式进行了深入的探究,进而提高教学质量,拓展高效有利的课堂教学模式。本文通过对少数民族汉语课堂模式的教学研究,提出一些新的思路及建议。
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文献信息
篇名 新疆少数民族汉语课堂教学的探究与分析
来源期刊 科技展望 学科
关键词 少数民族 汉语课堂 现状 分析
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 2152字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马利杰 新疆大学语言学院 3 1 1.0 1.0
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节点文献
少数民族
汉语课堂
现状
分析
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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