基于大数据背景下的高校计算机教学研究

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 大数据 高校计算机 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

计算机教学由于其课程内容的特殊性导致理论性课程过于枯燥，而实践性课程教学效果不明显，很难有效提升学生的学习效果。因此，针对高校计算机教学必须采取一定的方法策略予以改进。现如今大数据时代已经来临，非结构化、分布式呈现以及巨大的数据量充分表现出大数据技术能够被充分运用到新时代的个性化教学中，为高校教学改革提供优质的个性化服务，进而全面提升效果效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉		18	26	3.0	5.0