浅谈广告设计课程的微课教学

• 作者: 葛慧
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 广告设计 课程教学 微课
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 2987字
• 语种: 中文

摘要

广告设计课程在艺术类专业课程中具有其独特的一面，视听信息的表达要求其课程中采用多媒体来实施教学。其课程内容广，结构复杂，同时要求学生在学习中具备一定的理解能力和想象力。因此，要想提高广告设计的教学效果，就要在教学方式上积极探索和全面创新。针对当前的广告设计教学重点和难点来思考，仅仅通过传统的教学方法是难以满足实际需求。借助微课的教学优势，应用于广告设计课程教学，不但可以提高课堂的教学效果，还可以有助于调动学生的学习主动性，辅助学生更好的领会课程内容，在头脑中形成有序的视听影像，对培养学生的实践设计能力有显著成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛慧		17	25	3.0	4.0