简论如何提升高校体育课堂教学质量

• 作者: 赵金祥
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 体育教育 教学质量 教学策略 提升
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 体育
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 4092字
• 语种: 中文

摘要

本文根据21世纪我国高校体育教育新理念，采用调查研究分析、文献查阅等研究方法，概述了高校体育教育策略和实效的内涵，阐述了进行体育教学策略的实施意义，得出了影响体育课堂教育质量的主要因素，并分析和论证了教学准备、互动、实施和评价等教学策略。为了切实提升高校体育课堂的教学质量和实效，要实现高校学生学习态度和体育教师的教学方式的转变，全面发展学生和提升教师的专业水平，从而推进高校体育教学的改革以及快速发展高校的体育教育事业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵金祥		6	3	1.0	1.0