如何开展科学课的探究性实验教学

• 作者: 张新
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课 实验教学 探究性
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

小学科学课是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程,学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究。探究实验是小学科学研究中十分重要的认识方法,也是小学科学教学中的一个重要方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新		4	1	1.0	1.0