初中语文综合性学习改革对策探究

• 作者: 刘巧
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 综合性学习 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

综合性学习是新课程改革背景之下一种全新的教学理念,是促进学生全面发展和整体发展的重要举措.当前,应试教育理念的影响,使得初中语文综合性学习存在很多问题.基于这些问题,笔者认为:初中语文教师应当结合新课程改革的理念,通过教学模式的改革和创新,实现初中语文综合性学习的改革和发展.