以"人本化"管理模式促学校高效运行

• 作者: 潘燕飞
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人本化 管理模式 管理制度 学校 管理者
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 4021字
• 语种: 中文

摘要

在学校常规管理工作中,只有教师以热情、主动负责的态度,自觉地贯彻执行学校管理制度和决策时,学校的办学理念才能真正得以实现,学校教育教学工作才能得到高效运行.本文阐述了"人本化"的管理对教学质量提升的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘燕飞	贵港市平南县平南镇中心小学	4	2	1.0	1.0