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摘要:
在现代社会中,“尊重别人”已不仅仅是一种思想观念,更是一种行为规范,越来越收人重视.在教育工作中,我们对学生的尊重不能停留在理念层面上,而应该努力让这种思想付诸于行动.只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,高扬“以人为本”的价值理想,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发挥.
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文献信息
篇名 将尊重学生的理念融入班级管理
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 尊重 学生 理念 融入 班级管理
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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