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摘要:
处在当前的教学改革背景下,加强对初中的物理教学模式的优化就比较重要。传统的教学模式已经不能有效适应新的教学要求,只有将教学的模式进行有效转变,才能有助于教学效果的良好呈现。基于此,本文主要就初中物理教学的现状和信息技术应用的作用加以研究,然后对信息技术和初中物理教学整合的原则以及策略进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对初中物理教学的进一步发展起到促进作用。
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文献信息
篇名 信息技术与初中物理教学的整合
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 信息技术 整合
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 275-275
页数 分类号
字数 2051字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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