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摘要:
互联网+思政教育,两者紧密结合,推动思政教育升级换代,催生思政教育2.0模式.思政教育2.0模式的移动虚拟平台的建构,带来了传播模式的升级和组织模式的创新.各个院级自发媒体的呼应,通过以点带面,推动了全校新媒体联盟不断向上发展,使得思政教育的影响力和推动力进一步加强.
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探究新媒体环境下大学生思政教育创新模式
新媒体环境
大学生思政教育
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新媒体时代下的高校学生思政教育研究
新媒体时代
传媒理念
高校
思政教育
新媒体视域下大学生思政教育大众化的双重影响
新媒体
大学生
思政教育
马克思主义大众化
双重影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思政教育2.0模式下新媒体联盟建构——以广东工业大学的实践为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 互联网+ 思政教育2.0 新媒体联盟
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G4
字数 2228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 容少英 广东工业大学管理学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
思政教育2.0
新媒体联盟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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