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摘要:
在信息技术不断快速发展的背景下,教师利用科技手段进行日常的教学不仅可以提高学生的学习兴趣和热情,并且对于降低学习难度,提高教学效率,实现教育现代化都有着重要的推动作用.因此,将信息技术教学手段中的微课应用于中职语文的教育教学中,能够让教师在单位时间内真正提高教学的容量和有效性,让学生在感悟文学和人文的过程中达到语文综合能力的提升与促进.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈微课在中职语文有效教学中的实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 中职语文 信息技术
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨2
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G712
字数 3624字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文秋 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职语文
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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