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教学生活化探讨
教学生活化探讨
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周建
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教学生活化探讨
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小学科学(教师版)
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2016,(8)
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发展渗透
研究方向
页码范围
85-85
页数
1页
分类号
字数
2117字
语种
中文
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周建
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期刊影响力
小学科学(教师版)
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6486
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