利用地图培养高中生地理空间思维能力的策略探析

• 作者: 陈晓红
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 地图 高中生 地理空间思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段学生正处在抽象思维向逻辑思维转换的关键阶段,所以在这一时期学校在地理教学中应积极地提高对学生空间思维能力的培养.对于高中生空间思维能力的培养通过地图进行培养是常用的途径之一,本文做一简述.