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摘要:
随着中国经济的发展,城镇化进度的加快,大量农村人员涌入城镇,承担基础教育的村校也逐渐地减少。许多村校地处偏远之地,即使扔保留了建制,也因路程遥远或条件艰苦,出现了教师匮乏,教学质量下降等情况。村校是我国农村广大地区最前沿的教育根据地,它的教育质量也进一步影响了当地的发展和兴旺。
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文献信息
篇名 如何让村校的语文课堂“活”起来
来源期刊 中外交流 学科
关键词 教学 村校 语文课堂
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 131-131
页数 分类号
字数 175字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 贾波 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
村校
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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