探究生活现象以揭示物理规律

• 作者: 邹邦初
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活现象 物理规律 初中物理
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

物理知识来源于生活.教师要引导学生通过生活现象来认识物理规律,利用所学的物理知识来解决生活中的问题.本文从探究生活问题、引入生活元素、走进生活三个维度进行了分析,并提出了具体的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹邦初		2	0	0.0	0.0