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高专幼师院校教师发展现状与需求的调查分析 —— 以广西幼儿师范高等专科学校为例
高专幼师院校教师发展现状与需求的调查分析 —— 以广西幼儿师范高等专科学校为例
作者:
佘雅斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高专幼师院校
教师发展
现状
需求
调查分析
问题
摘要:
本文针对当前高专幼师院校教育发展中存在的问题,以广西幼儿师范高等专科学校为例,对教师发展现状与需求进行调查分析,结合调查结果对高专幼师院校教师发展进行探讨.
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文献信息
篇名
高专幼师院校教师发展现状与需求的调查分析 —— 以广西幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
高专幼师院校
教师发展
现状
需求
调查分析
问题
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
13-16
页数
4页
分类号
G
字数
7677字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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节点文献
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教师发展
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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总被引数(次)
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