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摘要:
生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一,是新世纪的前沿科学,在培养学生的创新方面有着重要的作用。旧的课堂教学模式和教学方法已不适应现代社会的发展,因此需要改革;初中生物课程改革关键的环节就是要改变学生的学习方式,倡导“学生主动参与,乐于探究,并交流合作”的学习方法。
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策略
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的初中生物教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课改 初中教学 生物科学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2464字 语种 中文
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1 胡正怀 2 1 1.0 1.0
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