健康教育对消化性溃疡患者治疗依从性的效果观察

• 作者: 张毓敏
• 来源期刊: 健康前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 消化性溃疡 依从性 效果
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 健康指南
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: R2
• 字数: 1111字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育对提高消化性溃疡患者治疗依从性的方法及效果。方法选取2013年6月～2016年6月诊治的消化性溃疡患者62例，随机分为对照组和观察组两组，每组31例，两组患者在年龄、性别、病情等方面差异无显著性意义（P>0.05），具有可比性；对照组采用临床常规治疗，观察组在常规治疗的基础上实施健康教育，对两组患者的临床效果进行统计分析，比较两组患者的治疗依从性。结果观察组患者饮食依从性（87.10％）、运动依从性（80.65％）、服药依从性（93.55％）、复查依从性（90.32％）均明显高于对照组。结论消化性溃疡由多种不良因素而引起，科学系统的健康教育可使患者了解更多的医学知识，提高患者的治疗依从性，降低复发率，改善消化性溃疡患者的生活质量。