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摘要:
本文结合当前初中数学学习特点,分析了初中生学习数学的能力现状,然后结合笔者多年的数学教学经验,提出了一些初中数学学生学习的方法,对提高教学效果有所帮助.
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文献信息
篇名 关于初中数学课堂教学有效性的分析
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 有效性 分析
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
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1 孙哲 4 0 0.0 0.0
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初中数学
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