农村留守儿童教育问题研究

• 作者: 吴俊清 沙春彦
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 教育研究 社会背景 文化背景
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 3265字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童的教育问题是我国城镇化进程时期独特的社会结构与文化思想的产物,因而,留守儿童教育研究无法脱离宏观的社会背景和文化背景.对于留守儿童的教育研究,应该把握住问题的核心.从问题的本质入手进行科学、深入地研究,以期对留守儿童教育问题的解决提出科学合理、切实可行的策略,为留守儿童的教育发展提供科学合理的理论指导.