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摘要:
《数据库原理及应用》是高校计算机专业和软件工程专业普遍开设的基础课程,具有较强的理论性和实践性.而传统课堂理论灌输式的教学模式,割裂了课程与实际的联系,教学效果与预期目标相差甚远.为此,课程教研组对第二课堂在培养学生实践能力的做法做了研究,探讨了在第二课堂开展《数据库原理及应用》课程教学的意义及主要形式.
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内容分析
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文献信息
篇名 第二课堂在课程改革中的应用—以《数据库原理及应用》课程为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 数据库原理及应用 第二课堂 实践教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周民 南阳理工学院软件学院 15 39 3.0 5.0
2 朱燕雷 南阳农业职业学院经济贸易系 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数据库原理及应用
第二课堂
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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