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网络远程协作项目对英语写作词汇复杂度的影响
网络远程协作项目对英语写作词汇复杂度的影响
作者:
熊淑慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程合作
协作学习
英语写作
摘要:
随着现代科技的发展,计算机和互联网在外语教学中得到了创新使用。本文基于上海某高校英语专业学生与美国某州立大学学生的跨洋网络远程合作的实证研究,在互动假说理论框架下,探究网络环境下计算机支持的协作学习对于中国学生英语写作词汇复杂度的影响。
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篇名
网络远程协作项目对英语写作词汇复杂度的影响
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
远程合作
协作学习
英语写作
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
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1
熊淑慧
15
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协作学习
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英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
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