剪纸在高中美术教学中运用的实践与研究

• 作者: 高璀
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 剪纸教学 兴趣 问题 技法 评价
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程理论认为，教师也是课程资源的开发者。本文作者在实际教学中尝试把民间剪纸艺术引入高中美术课堂教学之中，对于提高学生学习美术的兴趣，增强课堂教学实效具有实际的意义。同时，剪纸教学也是学生学习民间美术的一条有效途径，对于培养学生的创新思维、传承传统文化具有积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高璀	山西晋中太谷县第二中学校	2	0	0.0	0.0