心理疗法干预演讲焦虑的英语演讲课堂设计

• 作者: 张静 陈丽辉
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 演讲焦虑 接受与承诺疗法 暴露疗法 呼吸与放松技术 课堂设计
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 49-50,54
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4822字
• 语种: 中文

摘要

演讲焦虑是影响演讲表现的主要原因，将先进的心理治疗方法应用于大学英语公共演讲课堂，会减轻学生英语演讲焦虑，提高英语演讲教学效果。在分析演讲焦虑的普遍性和当前大学英语演讲课堂现状的基础上，该文介绍了三种针对演讲焦虑最为有效的生理心理疗法：接受与承诺疗法、暴露疗法和呼吸放松法，以及这些疗法针对演讲焦虑的作用原理，然后从课程目标、课程内容和教学方法三方面详细阐述了将心理疗法与讲授演讲知识技巧相结合的英语演讲课堂设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	大连理工大学外国语学院	45	550	10.0	23.0
2	陈丽辉	大连理工大学外国语学院	10	3	1.0	1.0