关于分类讨论思想在初中数学中运用的思考

• 作者: 郑华
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论思想 初中数学 应用方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中阶段学生抽象思维的发展逐渐超过形象思维,分类讨论思想作为抽象思维的典型代表,成为初中数学解题的重要技巧。本文从探讨分类讨论思想的相关内容入手,解读分类讨论思想与初中数学教学的适切性,分析初中数学中应用分类讨论思想的具体案例,以期提高学生应用分类讨论思想解决数学问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑华		2	8	1.0	2.0