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摘要:
课堂是激发兴趣,发展思维,达成知识,训练能力的主渠道,课堂效率的高低直接影响学生能力的发展,打造高效课堂应当是教学永恒的主题.在推进有效教学、打造低负高效教学过程中,怎样的课堂才算高效课堂是本文探讨的重点
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熏陶感染
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造高效课堂需要把握几个度
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高效课堂 教育教学 语文
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教育教学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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