生命性质视角下青年教师自杀事件的哲学分析

• 作者: 张良驯
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 人的生命 自杀事件 青年教师 哲学分析 性质 自杀现象 具体科学 生死问题
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

自杀现象和生死问题超出了具体科学的范畴，需要从哲学的角度进行分析。自杀的核心是生命的自我了结，因而只有站在生命性质的视角，才能看清自杀现象的本质。人之生命具有自然性、价值性、责任性和抗压性等基本属性。从人的生命的这四种性质出发，我们可以对青年教师自杀现象进行多视角的分析和多方面的阐述．从而形成关于青年教师自杀的一般理论观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张良驯		38	113	7.0	9.0