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摘要:
随着经济的发展,科技水平的进步,21世纪对人才提出了更为严苛的要求。人才不仅要具备解决问题的双手与大脑,还要具备一双发现问题的眼睛。随着素质教育的推进,国家更注重于学生综合素质的培养,为社会输送全方位的人才,从小学开始就应该培养学生对文字的理解能力。本文主要探析现阶段我国小学语文阅读教学中,培养学生阅读能力的要点,并提出几点在小学语文阅读课堂上培养学生阅读能力的策略。
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 语文阅读 问题意识 先教后学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 240-240
页数 分类号
字数 2208字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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