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摘要:
随着教育技术的发展以及教育理念不断地更新,给教育工作带来较好的帮助,同时在广大教育者的积极探索中,出现许多新型的教育模式,微课程就是其中一个,对高校计算机教学带来了积极的作用,通过微课程讲授计算机的知识,能够将计算机教学中的内容的“点”状以及碎片化的知识点串联起来,从而可以增加对教材的解读、题型的精讲以及考点的归纳,本文首先分析高校目前在计算机教学中所呈现出来的现状,然后再提出微课程在计算机教学中的应用策略,从而高校计算机的教学提供借鉴与指导。
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文献信息
篇名 高校计算机教学中微课程的应用分析
来源期刊 电子世界 学科
关键词 高校 计算机教学 微课程 应用 分析
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 【探索与观察】
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 1985字 语种 中文
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1 胡灿 35 98 5.0 9.0
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1003-0522
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大16开
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2-892
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