作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
审美素质教育是中小学素质教育的一部分,学校美术教学是实现学生审美素质教育的有效途径,同时进行艺术文化的继承.纳雍县雍熙镇的中小学美术教育存在一些问题,如,部分学校和家长对美术学科不够重视,一些学生的学习精力主要放在考试科目上,审美素质教育目标没有得到有效实现.文章针对中小学美术教育中的审美素质教育进行研究,旨在探索实现美术教育中审美素质教育的有效途径.
推荐文章
浅谈中小学美术教育
中小学
美术教育
创造力
全面发展
中小学美术教育现状与发展对策
中小学美术教育
教学改革
发展对策
中小学美术教育中活动式教学的应用价值探析
中小学
美术教育
活动式教学
自主学习
探究核心素养下的中小学美术教育观
核心素养
中小学美术
教育观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中小学美术教育中的审美素质教育 ——以贵州省纳雍县雍熙镇中小学美术教育为例
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 审美 素质教育 中小学美术
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向武兰 湖南科技大学教育学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
审美
素质教育
中小学美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
论文1v1指导