探析小学语文课堂教学中的非预设生成

• 作者: 刘秋华
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 课堂教学 非预设生成
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中，非预设生成是不可避免的。正确看待非预设生成，有助于营造积极的课堂教学氛围，激发学生的主观能动性和创造性，促进小学语文课堂教学质量的提升。就小学语文课堂教学中的非预设生成进行简要分析，以促进学生的全面健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋华		2	3	1.0	1.0