电子书包平台上单篇文本自主学习的指导策略

• 作者: 徐义辉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 自主学习 单篇文本 指导策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教师立足电子书包这一平台,让学生在语文的学习中学会自读存疑、合作探疑,教师通过电子书包平台,利用电子书包强大的辅助能进行＂师结＂评价,引导学生主动构建语文自主学习模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐义辉		1	0	0.0	0.0