基于微课的“翻转课堂”模式在高职英语教学中的应用

• 作者: 葛慧静 赖黎群
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 翻转课堂 高职 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 332-333
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3262字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的变革改变了人们的生活方式也改变了教师的教学方式。微课受到越来越多教师的关注，如何提高课堂“抬头率”已成为保证课堂教学效果、课堂质量的重要议题。在福建华南女子职业学院的英语教学中进行了一个学期的基于微课的翻转课堂实践证明高职院校要翻转课堂具有极大的挑战，但是合理设计、恰当运用，会受到学生的欢迎，增强英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛慧静		9	16	3.0	3.0
2	赖黎群		5	9	2.0	3.0