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摘要:
初中语文课堂教学是我国义务教学中不可缺少的重要部分,在教学的过程中如何有效的提高语文教学的效果也是目前学校需要重点研究的内容。教师是教学的主要引导者,在课堂教学中要积极的引导学生们参与到语文课堂教学中,并且不断的培养学生们的学习热情,这样也才能够更好的提高教学的质量。本文对新课改下如何提高初中语文课堂教学质量进行了探讨。
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课堂教学
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情境教学法
初中语文
提升教学质量
观念转变
有效措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高初中语文课堂教学质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 语文课堂 教学质量 策略
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 153-153
页数 分类号
字数 2431字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文课堂
教学质量
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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