高中体育教学应用探索式教学模式的分析

• 作者: 圣建明
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育教学 探索式 教学效果 改革策略 发现学习 体育理念 发散性思维 教育改革 课堂气氛 学习理论
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（13）
• 页码范围: 93-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

<正>高中体育的教学在教育改革背景下,需要选择合适的教学方法与模式,不断适应新课标的要求,提高教育的质量。本文在笔者多年的教学经验总结下,深刻分析探索式教学模式在我国高中体育教学中的应用现状,并提出优化教学效果的改革策略,以求不断改进高中体育教学的质量以及水平。在高中体育教学中应用探索式教学模式,可以有效促进学生的发散性思维的培养,有助于学生终身体育理念的养成,能够有效发挥学生的积极主动

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	圣建明		5	9	2.0	3.0