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摘要:
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成.课标要求我们老师在课堂教学中要把以往的"注入式教学"变成"自主探索".要求老师不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法.这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发应有的活力?
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文献信息
篇名 浅谈如何打造小学数学高效课堂
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 课堂教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈朝平 重庆市开州区渠口镇中心小学 2 0 0.0 0.0
2 罗诚 重庆市开州区渠口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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