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摘要:
中职教育新一轮改革正在进行,要求教师转变教学观念,改革教学方法。笔者借《中职英语2》一节写作课的教学设计,从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计、教学方法、教学过程等方面进行设计和分析,让学生不惧怕写作,对写作能产生兴趣。
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文献信息
篇名 探讨写作课在中职英语教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职英语 教学设计 写作
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 119-119,120
页数 分类号
字数 4449字 语种 中文
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1 闫影 41 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
教学设计
写作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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