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摘要:
现今,新课改的步伐已经势不可挡,传统的讲授法正在接受着各地各级普通学校的质疑。以往教师讲,学生记,集体授课形式或班级授课制是英语课堂教学的主要组织形式。英语教学中普遍存在着“教师讲得多,学生学得少”的现象。在这种情况之下,合作学习已经成为英语教学新课改形势下的必走之路。本文主要探讨了合作学习在中职英语教学中的应用。
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浅析合作学习在中职英语教学中的应用
中职
英语教学
合作学习
研究
合作学习在中职英语教学中的有效性探究
合作学习
中职英语教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论合作学习在中职英语教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 合作学习 中职英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 89-89
页数 分类号
字数 2404字 语种 中文
DOI
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1 陈娇艳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
中职英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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