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摘要:
传统的教学管理制度,在一定程度上阻碍了独立学院实践育人工作的深入开展。因此,需在学分制管理、课程学分抵充和评价机制三方面进行改革和创新,加强学院与用人单位的紧密合作,体现独立学院应用型人才的培养特色。
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文献信息
篇名 独立学院实践育人工作对教学管理制度的要求
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 独立学院 实践育人 教学管理
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 管 理 纵 横
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G640
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.15.087
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖洋 四川外国语大学成都学院 4 1 1.0 1.0
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节点文献
独立学院
实践育人
教学管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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