任务驱动教学法在高职行业英语教学中的应用研究

• 作者: 江爱莲
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 任务驱动法 高职 行业英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

在我国全面推行素质教育的过程中,高校持续扩招,高职院校生源质量下降,高职英语教学难度增加。传统的高职英语教学过程中,学生基础差、教学模式单一、教学内容滞后等,造成英语教学整体效果不佳。采用任务驱动教学法,能够有效地激发学生的兴趣,提高教学效率。本文首先介绍任务驱动教学法,然后分析任务驱动教学法在高职英语教学中的运用意义,随后探讨现阶段高职英语教学中存在的问题,再分析任务驱动教学法在高职英语教学中的实施步骤,最后提出促进高职英语教学中任务驱动教学法实施效果的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江爱莲		18	8	2.0	2.0