在小学数学教学中培养学生“思考”的习惯

• 作者: 刘爱兰
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 思考习惯 培养方法
• 年，卷（期）: xzkxx_2016,（6）
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

数学是一门严谨、深刻、应用广泛的学科,对培养学生的思考能力与解决问题能力大有益处。因此,在新课程改革背景下,小学数学教师应当努力加大改革力度,着重于提高教学的有效性,重视学生思考习惯的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱兰		9	19	2.0	4.0