浅谈音乐游戏在小学音乐课堂中的运用

• 作者: 谢霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 游戏 运用 反思
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 257-257,258
• 字数: 5010字
• 语种: 中文

摘要

音乐游戏不同于一般的音乐游戏，它是通过游戏的形式，强调对音乐的体验、感受，在根本上服从音乐的指导。它从音乐本身入手，让学习者在聆听音乐的同时，引导他们通过一些音乐游戏去接触音乐的各种要素。在音乐教学活动中，引导学生通过音乐游戏去感受音乐的节奏、情节、感受音乐的魅力。让学生在“玩”的过程中主动学习，发挥想象力和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢霞		1	0	0.0	0.0