插上想象翅膀创造习作奇迹

• 作者: 郑倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 阅读 想象 创新
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 224-224
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了小学阅读教学中如何发掘课文中的想象点，从而提高小学生的习作创新能力。在教学中通过发掘扩散求异点、发掘发展延伸点、发掘换位情境点、发掘空白拓展点，找到不同的想象点，激发学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑倩		1	0	0.0	0.0