高中英语词汇教学研究

• 作者: 杨琼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 词汇教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 194-194
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

高中英语是培养学生外语能力和锻炼学生语言素养的主要课程。语音、词汇、语法是高中英语的三要素，词汇教学是高中英语教学的基础项目，需要教师和学生给予充分的重视，在教学实践中创新教学方式，优化词汇教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琼		2	0	0.0	0.0