技工学校德育教育教学实效性探究

• 作者: 罗晓轲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教学实效性 德育教育 问题探究
• 年，卷（期）: 2016,（40）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 296-296,297
• 页数: 2页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

从实质的教学效果来看，教学过程中问题探究具体实施过程中教师没能从根本思想上转变认识，只认识到了形式上的问题探究，而忽视教学问题设计的精巧性，教学效果的可靠性，学生学习的兴趣等实质内容上的创新。我们探究的目的是改变我校以往德育课传统的教学模式，改变“教师传授-学生接受”的现状，倡导学生积极、主动参与、乐于探究、勤于动手，使学生形成一种积极的、生动的和自主、合作与探究问题的学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓轲	河南省地质职工学校河南省地质高级技工学校	4	1	1.0	1.0