新课程背景下初中语文作文教学的几点思考

• 作者: 丁岩
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作文教学 初中生 新课程背景 现代化教育理念 新课程标准 作文水平 真情实感 人生感悟
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

随着我国现代化教育理念的不断深入,以及初中新课程标准的实施,对如何提高初中生作文水平提出了更高的要求,其中更加侧重于学生能够表达出真情实感,将自己的人生感悟诉诸于笔端,充分展现其个性特征.新课标背景下,初中语文作文教学,虽然对比以往的教学质量、效率以及水平,得到显著的提升;但是仍存在-定的问题;为了更好地配合素质教育标准的实施,必须侧重对学生加强作文教学革新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁岩		7	4	1.0	2.0