浅析新形势下小学汉语有效性教学与发展途径

• 作者: 陈春梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 汉语教学 兴趣 态度 价值观
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 90-90
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

汉语是我国通用的语言，教师要注重小学语文教学过程中学生对汉语文化的学习，准确把握语文教学的特点，引导学生树立正确的价值观、道德观以及人生观，使学生养成自主学习探究的习惯，进而提升教学效果，为学生今后的发展打下坚实的基础。对于汉语水平处于初级阶段的藏区学生来说，由于他们刚刚接触汉语或接触汉语的时间不长，很多情况教学无从下手，但是汉语文教育工作者只要怀揣着乐于奉献的精神，深入学生，相信一定会探索出一条适应各地各校发展变化的教学思路，让学生得到更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春梅		1	0	0.0	0.0